教宝宝穿珠子、剪纸，发展手的精细动作。可以用塑料绳穿木珠或扣子看一分钟能穿上几个。用一种锯齿形的剪刀，帮助宝宝剪出各种造型。
让宝宝跟你学如何将正方形的纸对折成长方形，再对折成小正方形等。 宝宝还可以画四方形，并能封上口，但四个角都比较钝。鼓励宝宝用建筑插接玩具搭出更为复杂的结构。建筑插接玩具需要加压才能组合在一起。
让宝宝参加家务小劳动，当你洗衣做饭时，宝宝有时会热衷于“帮忙”，虽然他（她）常常越帮越忙，但妈妈还是要爱护宝宝的积极性，并适当地分配宝宝一些力所能及的工作，比如拿洗衣粉、剥蒜、拿勺子等简单的劳动，这会让宝宝感到自己的重要性，还能调动他（她）对劳动的热情。在吃饭时鼓励宝宝积极地为大家发筷子，端一些凉菜等等。
宝宝对颜色的好恶感十分明显，如有些宝宝喜欢红色，有些宝宝则偏爱蓝色。宝宝非常喜欢简单的乐器，尤其爱听乐器发出叮叮咚咚的悦耳声音。
宝宝已经具备了分类的能力，可以根据大小、颜色、形状及材料进行归类。宝宝已经能将各种用途不同的物品分类，比如吃、穿、用、玩等，通过对分类的练习，会为培养宝宝综合能力分析能力打基础。让孩子试着从存在错误的图片中，指出不合理之处。
给宝宝建立生活规则，爸爸和妈妈要意见一致、做法一贯。完全让宝宝根据自己的心情和感受决定应该做什么、怎么做，这会让宝宝感到无所适从。父母有义务帮助宝宝了解世界，遵守应该遵守的规则。让宝宝养成良好的生活习惯,对宝宝身心健康大有益处。“随便怎样都行”的态度是不可取的。
